Продолжая использовать сайт, вы даёте согласие на использование cookies и понимаете, что информация на сайте не является публичной офертой и носит исключительно информационный характер. Узнайте подробности или измените свои настройки cookies
Принять
> Для школьников 12 — 17 лет
Передовой инженерной школы НГУ
Введение в промышленный дизайн и 3D-моделирование
Все необходимые навыки будут освоены в процессе обучения — от базовых принципов проектирования до создания собственного дизайн-проекта.
Ребёнок учится придумывать собственные изделия, делать эскизы, создавать 3D-модели в КОМПАС-3D и превращать цифровой проект в физический прототип с помощью 3D-печати
Рисует, конструирует, собирает Lego, придумывает свои модели или постоянно хочет что-нибудь улучшить
Пока не знает, какое техническое направление выбрать
Курс позволяет попробовать проектирование и промышленный дизайн на практике и понять, интересно ли двигаться дальше в этой сфере
Интересуется 3D-печатью и современными технологиями
Хочет попробовать самому создать модель на компьютере и увидеть, как она превращается в настоящий предмет
Промышленный дизайн начинается с простого вопроса: как сделать вещь удобнее?
Телефон, настольная лампа, стул, бутылка, корпус гаджета или подставка — каждый предмет кто-то когда-то придумал и спроектировал.
Промышленный дизайнер анализирует задачу, ищет решение, продумывает форму и размеры будущего изделия, создаёт модель и проверяет, можно ли эту идею реализовать.
На курсе подросток попробует пройти такой путь самостоятельно.
На курсе обучающийся постепенно осваивает весь процесс создания предмета: учится формулировать идею, переносить её на бумагу, работать с точными размерами, создавать 3D-модель и проверять своё решение уже на готовом прототипе. Каждый новый навык сразу применяется на практике и становится частью собственных проектов.
Чему подросток научится
01
Превращать идею в понятный эскиз
Учащийся учится показывать форму будущего изделия, работать с пропорциями и продумывать конструкцию до начала моделирования.
02
Точно измерять реальные предметы
Участники учатся работать с линейкой, штангенциркулем и другими измерительными инструментами
03
Создавать 3D-модели на компьютере
Подросток осваивает КОМПАС-3D и постепенно переходит от простых форм к полноценным деталям и проектам.
04
Готовить модель к 3D-печати
Участник понимает, как цифровая модель превращается в физический объект и что нужно проверить перед отправкой на печать.
05
Создавать прототип и проверять свою идею
После изготовления становится видно, совпала ли задумка с реальностью: подходят ли размеры, удобно ли пользоваться предметом и что стоит изменить.
06
Оформлять проект для инженерного портфолио
Подросток учится фотографировать готовое изделие, показывать его с разных ракурсов и собирать материалы для презентации проекта
07
Оформлять проект для инженерного портфолио
Подросток учится фотографировать готовое изделие, показывать его с разных ракурсов и собирать материалы для презентации проекта
Для тех, кто в текущем году окончил хотя бы одну образовательную программу ПИШ НГУ (секцию или профильную смену)
Как попасть на секцию со скидкой
> Скидки не суммируются
Команда секции «Введение в промышленный дизайн и 3D-моделирование»
Наши эксперты имеют многолетний опыт в организации инженерных кружков и инженерном образовании
Сергей Валерьевич Головин
Директор ПИШ НГУ «Когнитивная инженерия», д.ф.-м.н., профессор РАН
Юлия Владимировна Зленко
Руководитель направления «Дополнительное образование» (Project)
Виталий Валерьевич Быков
Руководитель блока «Микроэлектроника», группа координации и экспертной подготовки
Александр Борисович Глинский
Мастер спорта Чемпион России в классе радиоуправляемых авиамоделей копий F4C Ведущий инженер отделения аэродинамики СИБНИА Спортивный судья 1 категории Тренер сборной юношеской команды Новосибирской области по радиоуправляемым авиамоделям