Мы — Передовая инженерная школа НГУ. Помогаем школам, колледжам и центрам дополнительного образования создавать современные инженерные программы для детей 7–17 лет.
Развиваем инженерное образование вместе
Партнерам
Стать партнером
Скачать каталог продуктов
Отдел дополнительного образования ПИШ НГУ — это команда инженеров, педагогов и методистов. Мы разрабатываем и проводим программы по микроэлектронике, робототехнике, беспилотным системам, космическим технологиям, геологии и программированию и др.
Наша миссия — делать инженерное образование доступным, увлекательным и практико-ориентированным. Мы помогаем школам и центрам внедрять современные технологии в обучение, поддерживаем педагогов и вдохновляем детей на создание собственных проектов.
Наша миссия
  • 30+
    школ-партнёров
  • 3 000+
    участников мероприятий
  • 200+
    педагогов прошли повышение квалификации
  • 15+
    форматов реализовано
Лестница партнёрства
Уровень 1. Первый шаг — бесплатно
подробнее
Уровень 2. Точечные активности «под ключ»
подробнее
Уровень 3. Системная работа со школой
сетевые программы, совместные дорожные карты
подробнее
Уровень 4. ДПО для педагогов
развитие кадрового потенциала
подробнее
После прохождения 1-го уровня школы-партнёры чаще всего выбирают комбинации: 2+3, 2+4, 2+3+4 в горизонте одного-двух учебных годов.
Продукты и форматы
  • Мастер-классы
    1 день / 3 ак.ч.
    для кого: 5−11 классы
    формат: выездной или у нас
    от 12 до 18 чел.

    Примеры тем
    • Расчёт и визуализация траектории доставки грузов с помощью БПЛА
    • Инженерная баллистика: расчёт и визуализация траектории полёта груза
    • Исследователь: Геоданные и беспилотные технологии
    • Инженер: Микроэлектроника и умные устройства
    • Разработка прибора «Секционный светофор на конвейере»
    01
  • Интенсивы
    3 дня / 18 ак.ч.

    1. «СКИФ. Томография материалов» 24−36 чел.
    2. «Аэрокосмическое приборостроение» 24−30 чел.

    Включают экскурсии на ЦКП СКИФ или высокотехнологичные предприятия
    02
  • Лабораторные практикумы (мини-курсы)
    Длительность: 8 занятий по 2 ак.ч. (1 месяц, 16 ак.ч.)
    Направления: Микроэлектроника, БПЛА
    03
  • Инженерные каникулы «Под ключ» (на базе школы)
    5 дней по 4 ак.ч. (20 ак.ч.)

    Смотреть программы
    04
  • Совместная образовательная программа (сетевая)
    64 ак.ч. (4 месяца)

    Включает обучение педагога, методические материалы, стартовый набор компонентов
    05

Беспилотные системы. Мои первые летательные аппараты

8−13 лет

Беспилотные системы. Основы автономного полёта БПЛА

14−17 лет

Кому будет полезно участие
Развивает или планирует развивать инженерные и технологические программы в школе
Занимается профориентацией школьников
Заинтересован в сотрудничестве с ВУЗами и предприятиями
Ищет новые форматы проектной, практической и внеурочной работы
Участие будет особенно полезно тем, кто:
Конференция адресована педагогам, руководителям школ, заместителям директоров, методистам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и всем, кто работает с детьми в инженерных, технологических и естественно-научных направлениях
Хочет познакомиться с опытом коллег и найти новые идеи для своей школы
зарегистрироваться
Как заинтересовать школьников инженерными и технологическими направлениями
01
04
Как включать детей в проекты, экскурсии, инженерные смены и другие формы деятельного обучения
05
Как создавать условия, в которых у школьников развивается интерес к исследовательской и проектной деятельности, а также формируется инженерное мышление
Какие форматы взаимодействия школы, ВУЗа и предприятия дают результат
03
Как выстроить профориентационную работу так, чтобы она была понятной, полезной и связанной с реальной жизнью
02
Это возможность получить новые идеи для своей работы, расширить круг профессиональных контактов, увидеть разные модели взаимодействия школы, ВУЗа и индустриальных партнёров, а также обсудить пути развития инженерных направлений в образовании.
Почему стоит участвовать
Участие в конференции — это возможность познакомиться с актуальными подходами к инженерному образованию, увидеть реальные примеры школьной практики и обсудить вопросы, которые действительно важны для педагогов и школ.
следить за новостями
Партнёры
Конференция проводится при поддержке Фонда Потанина в рамках грантового конкурса «Профессиональное развитие»
Конференция проводится при участии образовательных и индустриальных партнёров
Программа конференции
09.30 – 10.00
Кофе-брейк
10.00 – 10.10
Приветственное слово участникам, анонсирование повода сбора, программы
Мария Галямова
Директор отдела маркетинга ПИШ НГУ
10.10 – 10.20
Роль инженерного образования для региона
Дудникова Валентина Анатольевна
Заместитель губернатора Новосибирской области
10.20 – 10.30
Приветственное слово от НГУ
Михаил Петрович Федорук
Экс-ректор НГУ, д.ф.-м.н., профессор, академик РАН, специалист в области применения информационно-вычислительных технологий
10.30 – 10.40
Приветственное слово от ПИШ НГУ
Сергей Валерьевич Головин
Директор Центра ПИШ НГУ «Когнитивная инженерия», руководитель кафедры инженерной подготовки, д.ф.-м.н., профессор РАН
10.40 – 10.50
Техническое образование в эпоху ИИ. Взгляд со стороны проф. образования
Окунев Алексей Григорьевич
Директор Высшего колледжа информатики НГУ
10.50 – 11.00
Экспертный взгляд
Плетнева Елена Юрьевна
Директор МАУ ДПО «Новосибирский институт современного образования»
11.00 – 11.10
Экспертный взгляд
Морозова Екатерина
Директор Открытого университета Сколково, лидер «Академии наставников»
11.10 – 11.30
Кофе-брейк
11.30 – 11.40
Как выстроить системное партнёрство школы и предприятия: живые кейсы и практики
Зленко Юлия
Начальник отдела ДО ПИШ НГУ
11.40 – 11.50
Пилотный проект «ПромТалант»: новый формат практико-ориентированной программы для школьников
Майя Гичгелдиева
Директор Фонда «Поддержка проектов в области образования»
11.50 – 12.00
Инженерный папа: вовлечение родителей‑производственников в профориентацию
Елена Анатольевна Малышевская
Начальник Отдела по обучению и развитию персонала УПиСВ
Маслакова Софья Анатольевна
Специалист Отдела по обучению и развитию персонала
12.00 – 12.10
Надежды Сибири: от образовательной программы школы до индустриального партнерства
Гельцер Евгения Николаевна
Руководитель структурного подразделения МАОУ «Лицей № 22 «Надежа Сибири»
12.10 – 12.20
От спецкурса к инженерному мышлению: опыт школы № 165 с индустриальным партнёром
Гончарова Татьяна Михайловна
МАОУ ЦО № 165 имени героя Советского Союза В.А. Бердышева

Редькина Наталья Владимировна
Заведующая инженерной кафедрой
Перетрухин Олег Геннадьевич
Директор ООО ЗВО «Альтерно»
12.20 – 12.30
Инженерная школа: модели развития
Перфилова Евгения Юрьевна
Директор МБОУ СОШ № 2 «Спектр»
12.30 – 12.40
Наука, производство и школа: практики СИБНИА по работе с детьми
Ольга Медведева
Заместитель директора по кадрам и общим вопросам ФАУ «СибНИА им. С. А. Чаплыгина»
12.40 – 12.50
Космические задачи в школе: как бизнес‑партнёр «Академпарк» помогает растить инженеров
Лада Юрченко
Руководитель креативного кластера новосибирского Академпарка
12.50 – 13.00
Реальные задачи от Элрона — как предприятие становится заказчиком школьных инженерных решений
Лебедев Иван Александрович
Генеральный директор ООО «Элрон», к.т.н.
13.00 – 13.10
Оптиплейн: промышленный взгляд на подготовку будущих кадров
Вадим Яковлев
Проектный менеджер компании ООО «Оптиплейн Аэродинамика», эксперт по гражданскому применению беспилотных систем
13.10 – 13.20
«Научный портфель» инженерный инструмент для профориентации в химическом образовании
Баяндина Елена Александровна
Аспирант Пермского государственного национального исследовательского университета
13.20 – 13.30
Как собрать эффективную систему профориентации в инженерно-технической сфере на примере проекта «ТехноНаставники»
Екатерина Пименова
Директор Проектного офиса МГТУ «СТАНКИН» (проект «ТехноНаставники»)
13.30 – 14.00
Обед
14.00 – 14.30
Круговое обсуждение по взаимодействию/спиддейтинг школа-предприятие
Мария Галямова
Директор отдела маркетинга ПИШ НГУ
Сергей Анцифиров
Методолог Фонда «Поддержка проектов в области образования»
14.30 – 15.30
Деловая игра: подготовка спитча для предприятия
Елена Гресь
Бизнес-тренер
Деловая игра «Конструктор взаимодействия»
За 1,5 часа научитесь говорить с бизнесом на языке выгоды.

Что вы получите:
✅ Письмо, от которого директор завода не откажется.
✅ Экскурсию, превращающую школьников в цель для работодателей.
✅ 4 подхода к диалогу с топ-менеджментом.
✅ Разбор реальных кейсов СФО от бизнес-тренера с 30-летним стажем в промышленности.

Переведём проект с «педагогического» на «промышленный».
15.30 – 16.00
Подведение итогов, финал, окончание мероприятия
Мария Галямова
Директор отдела маркетинга ПИШ НГУ
Для иногородних участников
Если вы планируете приехать на конференцию из другого города, рекомендуем заранее продумать маршрут и размещение. На этой странице собрана основная информация, которая поможет вам подготовиться к поездке
Оплата проезда и проживания за счет участника конференции
Как добраться
Ближайшая удобная остановка общественного транспорта — «Цветной проезд». От неё до корпуса НГУ можно дойти пешком примерно за 10−15 минут.
Площадка конференции находится в Новосибирском государственном университете, в Корпусе поточных аудиторий
Где остановиться
Для участников доступны разные варианты размещения — от более бюджетных до более комфортных
+7 (909) 506-19-53
y.zlenko@nsu.ru
Зленко Юлия Владимировна
+7 951 365-54-53
n.demyankova@nsu.ru
Наталья Андреевна Демянкова
Контакты
По вопросам участия в конференции можно обращаться:
задать вопрос
Корпус поточных аудиторий НГУ
Новосибирск, Академгородок, ул. Пирогова, д. 3, Креативное пространство, 1 этаж
Пользовательское соглашение
© 2026 Все права защищены.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет». Передовая инженерная школа НГУ
Юридический адрес
630 090, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2
saes.nsu.ru
Продолжая использовать сайт, вы даёте согласие на использование cookies и условиями пользовательского соглашения. Узнайте подробности или измените свои настройки cookies.
Принять